Ambiente Scuola: Bullismo e CyberBullismo – Webinar

Bullismo e Cyberbullismo: Conoscenza, valutazione e interventi in una prospettiva psicosociale

Il seminario propone una riflessione sul bullismo e cyberbullismo attraverso una prospettiva psicosociale e intersezionale, considerando la complessità delle relazioni tra individuo, contesto sociale e processi culturali. Particolare attenzione sarà dedicata ai processi di minority stress, alle dinamiche di esclusione e vulnerabilità e al ruolo che stereotipi, stigma e marginalizzazione possono avere nello sviluppo del disagio. In questa prospettiva, solidarietà, cooperazione e riconoscimento dell’altro rappresentano elementi centrali dell’azione educativa. Il seminario approfondirà inoltre il ruolo del mediatore scolastico, le metodologie di intervento e le competenze utili per affrontare in modo integrato aspetti psicologici, relazionali e giuridici connessi a bullismo e cyberbullismo

Programma del seminario su bullismo e cyberbullismo:

• Conoscenza del fenomeno (caratteristiche, indicatori del bullo, della vittima e conseguenze sui vissuti familiari di entrambi, tipologia dei fenomeni, norma UNI);
• Prevenzione ed interventi che si articolano su tre livelli:
  • Universale: rivolto a tutta la classe o a tutta la scuola, coinvolge insegnanti, ragazzi, personale non docente e famiglie
  • Selettivo: rivolto ai contesti o ai ragazzi a rischio
  • Indicato: è destinato ai bulli e alle vittime coinvolte in incidenti di bullismo e di cyberbullismo)
• Aspetti giuridici (individuazione delle condotte che possono integrare fattispecie di reato e delle conseguenze, sia in ambito penale che civile, relative ad eventi di Bullismo e Cyberbullismo; strumenti introdotti con la legge n. 71/2017);

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